Requisito de acesso:
Idade mínima: 15 anos.
Escolaridade: cursando o (9ºano) do Ensino Fundamental II.
Perfil profissional de conclusão:
O Instalador e Reparador de Redes de Computadores é o profissional que instala, configura e realiza o suporte de redes locais de computadores. Implementa estruturas e configura recursos de redes em sistemas operacionais clientes e servidores.
Trabalha em equipe, estabelece relações interpessoais construtivas e compreende o contexto em que está inserido, demonstrando capacidade propositiva e criativa.
Atua em organizações públicas, privadas e do terceiro setor de diversos segmentos que demandem redes de computadores, por meio da prestação de serviços autônomos, temporários ou contrato efetivo.
O profissional formado pelo Senac tem como Marcas Formativas: domínio técnico-científico, visão crítica, colaboração e comunicação, criatividade e atitude empreendedora, autonomia digital e atitude sustentável, com foco em resultados. Essas marcas reforçam o compromisso da instituição com a formação integral do ser humano, considerando aspectos relacionados ao mundo do trabalho e o exercício da cidadania. Tal perspectiva propicia o comprometimento do aluno com a qualidade do trabalho, o desenvolvimento de uma visão ampla e consciente sobre sua atuação profissional e a capacidade de transformação da sociedade.
A ocupação está situada no eixo tecnológico Informação e Comunicação e pertence ao segmento de Tecnologia da Informação.
Resumo do que vou aprender neste curso:
Planejar e executar a instalação de Redes Locais de Computadores;
Instalar, configurar e administrar Redes e Servidores;
Realizar manutenção e reparação em Redes de Computadores.
Para a oferta não presencial (aplicada à Educação Flexível):
Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA Teams.
Estrutura para as aulas: O aluno deverá ter acesso a um computador ou smartphone com conexão à internet de banda larga e com as configurações mínimas necessárias para o desenvolvimento do curso.
Requisito de acesso:
Idade mínima: 15 anos.
Escolaridade: ter Ensino Fundamental incompleto (6º ao 9º ano).
Este curso destina-se a pessoas que procuram inserção ou reposicionamento no mercado profissional, por meio da atuação como Assistente de Marketing e Vendas.
Perfil profissional de conclusão:
O assistente de Marketing e Vendas é o profissional que dá suporte às ações desse segmento, apoiando a execução das ações planejadas e os processos de pré-venda, venda e pós-venda. Reporta pontos de melhoria, consulta ações preventivas e corretivas participando da concepção de soluções inovadoras de projetos institucionais das áreas. Atende às demandas de clientes internos e externos, relacionando-se com equipes de diversos setores.
Atua em organizações públicas, privadas, de terceiro setor, de pequeno, médio ou grande portes, de natureza e setores econômicos variados. Relaciona-se com clientes internos e externos e interage com equipes de diversos setores no mercado nacional e/ou internacional.
O profissional formado pelo Senac tem como Marcas Formativas: domínio técnico-científico, visão crítica, colaboração e comunicação, criatividade e atitude empreendedora, autonomia digital e atitude sustentável, com foco em resultados. Essas marcas reforçam o compromisso da instituição com a formação integral do ser humano, considerando aspectos relacionados ao mundo do trabalho e o exercício da cidadania. Tal perspectiva propicia o comprometimento do aluno com a qualidade do trabalho, o desenvolvimento de uma visão ampla e consciente sobre sua atuação profissional e a capacidade de transformação da sociedade.
A ocupação está situada no eixo tecnológico Gestão e Negócios e pertence ao segmento de Gestão.
Resumo do que vou aprender neste curso:
Apoiar a execução de estratégias de marketing.
Apoiar a execução de ações comerciais e de relacionamento com clientes.
Para a oferta não presencial (aplicada à educação flexível):
Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA Teams.
Estrutura para as aulas: O aluno deverá ter acesso a um computador ou smartphone com conexão à internet de banda larga e com as configurações mínimas necessárias para o desenvolvimento do curso.
Requisito de acesso:
Idade mínima: 17 anos.
Escolaridade: cursando, no mínimo, o 2° ano do Ensino Médio.
Ter conhecimento em navegação na internet.
Observação:
Estágio supervisionado: obrigatório ter 18 anos para a realização do estágio.
Perfil profissional de conclusão:
O Técnico em Enfermagem presta assistência a indivíduos e grupos sociais, atuando na educação, promoção, prevenção, recuperação e reabilitação dos processos saúde-doença em todo o ciclo vital, nos diferentes graus de complexidade do ambiente e gravidade dos clientes nos diversos serviços de saúde.
No ambiente intra-hospitalar atua na assistência direta e indireta aos clientes das unidades de baixa, média, alta complexidade e de cuidados paliativos; participa de comissões de certificação de serviços de saúde, tais como núcleo de segurança do paciente, serviço de controle de infecção hospitalar, gestão da qualidade, gestão de riscos, comissões de ética de enfermagem, transplantes, óbitos e outros.
No ambiente extra-hospitalar atua em diferentes tipos de instituições, tais como ambulatórios de especialidades médicas, centros de parto normal, unidades de pronto atendimento, centros de educação infantil, escolas, instituição de longa permanência e centro de referência de atenção à saúde; atua, ainda, em instituições que prestam atendimento pré-hospitalar e serviços de diagnósticos, de resgate, remoção e transporte de clientes e em programas de saúde pública como Estratégia de Saúde da Família.
O Técnico em Enfermagem formado pelo Senac tem como pilares de sua atuação profissional a humanização na assistência em saúde, a segurança do paciente e a postura profissional; é comprometido com a produção do cuidado prestado nos diferentes contextos socioambientais e culturais em resposta às necessidades da pessoa, família e coletividade. Compõe e interage com a equipe interdisciplinar e multidisciplinar e exerce suas atividades sob a supervisão do Enfermeiro.
O profissional habilitado pelo Senac tem como marcas formativas: domínio técnico-científico, visão crítica, colaboração e comunicação, criatividade e atitude empreendedora, autonomia digital e atitude sustentável, com foco em resultados. Essas marcas reforçam o compromisso da instituição com a formação integral do ser humano, considerando aspectos relacionados ao mundo do trabalho e ao exercício da cidadania. Essa perspectiva propicia o comprometimento do aluno com a qualidade do trabalho, o desenvolvimento de uma visão ampla e consciente sobre sua atuação profissional e sobre sua capacidade de transformação da sociedade.
A ocupação está situada no eixo tecnológico Ambiente e Saúde, cuja natureza é “cuidar” e pertence ao segmento de Saúde. No Brasil, o exercício profissional é regulamentado pelo Decreto n° 94.406/87 – Regulamentação da Lei n° 7.498/86.
Resumo do que vou aprender neste curso:
Executar ações de prevenção, promoção, proteção, reabilitação e recuperação da saúde.
Participar da implementação da sistematização da assistência de enfermagem.
Administrar medicamentos, soluções e imunobiológicos.
Prestar cuidados de enfermagem de higiene, conforto e monitoramento das condições clínicas.
Prestar assistência de enfermagem em saúde mental.
Prestar assistência de enfermagem no período gestacional, parto, puerpério e ao recém-nascido.
Prestar assistência de enfermagem no período perioperatório.
Atuar em programas de qualidade e certificação hospitalar.
Administrar medicamentos de alta vigilância e hemocomponentes.
Prestar assistência de enfermagem em urgência e emergência.
Prestar assistência de enfermagem em cuidados críticos.
Prestar assistência de enfermagem em cuidados paliativos.
Requisito de acesso:
Idade mínima: 18 anos.
Escolaridade: Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio em Enfermagem concluído.
Perfil profissional de conclusão:
O especialista técnico em UTI presta assistência de enfermagem ao cliente crítico adulto e adolescente nos diferentes graus de complexidade e em situações de urgência e emergência, utilizando recursos tecnológicos e terapêuticos avançados, protocolos nacionais e internacionais de assistência ao cliente crítico e as melhores práticas baseadas em evidências. Esse profissional atua na recuperação e reabilitação dos processos de saúde-doença do cliente em UTIs, promovendo assistência humanizada, integral, sistematizada, segura e respeitando as necessidades humanas básicas e espirituais do cliente, da família e do responsável legal. Integra a equipe interdisciplinar e multidisciplinar da UTI e exerce suas atividades sob a supervisão do enfermeiro, participando de programas de qualidade e desempenho assistencial, visando a promover e a prevenir eventos adversos, conforme as normas nacionais e internacionais de segurança do paciente.
O especialista técnico em UTI atua em unidades de terapia intensiva, semi-intensiva, em hospitais gerais ou especializados, de gestão pública, filantrópica ou privada.
O especialista técnico em UTI formado pelo Senac tem como pilares de sua atuação profissional a humanização na assistência em saúde, a segurança do paciente e a postura profissional, sendo comprometido com a produção do cuidado intensivo nos diferentes contextos sociais e culturais em resposta às necessidades da pessoa, da família e da coletividade.
O profissional habilitado pelo Senac tem como Marcas Formativas: domínio técnico-científico, visão crítica, colaboração e comunicação, criatividade e atitude empreendedora, autonomia digital e atitude sustentável, com foco em resultados. Essas Marcas reforçam o compromisso da instituição com a formação integral do ser humano, considerando aspectos relacionados ao mundo do trabalho e ao exercício da cidadania. Tal perspectiva propicia o comprometimento do aluno com a qualidade do trabalho, com o desenvolvimento de uma visão ampla e consciente sobre sua atuação profissional e sobre sua capacidade de transformação da sociedade.
A ocupação está situada no eixo tecnológico Ambiente e Saúde, cuja natureza é “cuidar”, e pertence ao segmento de Saúde. No Brasil, o exercício profissional é regulamentado pela Lei do Exercício Profissional na Enfermagem – Lei nº 7.498, de 25 de junho de 1986, e atende às resoluções pertinentes em vigor.
Resumo do que vou aprender neste curso:
Executar assistência de enfermagem sistematizada ao cliente em estado crítico.
Prestar assistência de enfermagem a clientes críticos em situações de urgência e emergência.
Participar de programas de qualidade da assistência nas Unidades de Terapia Intensiva.
Objetivo do curso:
Capacitar o aluno para a comunicação em língua inglesa falada e escrita em um nível avançado, possibilitando - o fazer uso de funções comunicativas, compreendendo e falando de forma natural e divertida, através de atividades que despertem o interesse da criança, demonstrando organização frente às atividades propostas, entendimento, comportamento ético e respeito.
Requisito de acesso:
Idade mínima exigida: de 12 a 15 anos.
Escolaridade: ensino fundamental incompleto (6º ao 9º ano).
Ser egresso do curso Beginner's SMRT English I, ou possuir conhecimentos equivalentes (reconhecido através de teste de nivelamento).
Ter conhecimento em navegação na internet.
Resumo do que vou aprender neste curso:
Utilizar vocabulário de nível avançado da língua inglesa falada e escrita.
Desenvolver as estruturas da língua inglesa, por meio de situações do cotidiano.
Utilizar corretamente as regras gramaticais da língua inglesa.
Fazer uso dos tempos verbais.
Objetivo do curso:
Capacitar o aluno a compreender e utilizar os fundamentos da Língua Brasileira de Sinais (Libras), possibilitando a comunicação básica com pessoas surdas em contextos sociais e profissionais, desenvolvendo habilidades de percepção, expressão e interpretação de sinais essenciais, promovendo a inclusão e ampliando o conhecimento sobre a cultura e a comunidade surda.
Requisito de acesso:
Idade mínima exigida: 14 anos.
Escolaridade: ter Ensino Fundamental incompleto (6º ao 9º ano).
Este curso é destinado a pessoas que desejam adquirir conhecimentos básicos sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras), explorar o universo visual da comunicação, compreender aspectos da cultura e identidade surda e aprimorar suas habilidades interpessoais para promover um ambiente mais acessível e inclusivo em contextos sociais e profissionais.
Ter conhecimento em navegação na internet
Resumo do que vou aprender neste curso:
Identificar os sinais, expressões faciais e corporais específicos da Língua Brasileira de Sinais.
Usar sinais com habilidades básicas para comunicação inicial.
Objetivo do curso:
Capacitar o aluno para a comunicação em Língua Inglesa falada e escrita, utilizando funções comunicativas relacionadas à obtenção de ideias essenciais e estruturas que variam do presente simples ao presente contínuo, demonstrando entendimento, comprometimento, respeito e comportamento ético.
Requisito de acesso:
Pré-adolescentes com idades entre 10 e 12 anos.
Escolaridade: cursando os anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano).
Ser egresso do Teens 1, ou possuir conhecimentos equivalentes (reconhecido através de teste de nivelamento).
Resumo do que vou aprender neste curso:
Utilizar vocabulário de nível básico da língua inglesa falada e escrita.
Desenvolver as estruturas da língua inglesa, por meio de situações do cotidiano.
Utilizar corretamente as regras gramaticais da língua inglesa.
Fazer uso dos tempos verbais.
Objetivo do curso:
Capacitar o aluno para a comunicação em Língua Inglesa, utilizando funções comunicativas relacionadas à obtenção de ideias essenciais e estruturas que variam do presente simples, presente contínuo dos verbos ao passado simples dos verbos regulares e irregulares, demonstrando entendimento, comprometimento, respeito e comportamento ético.
Requisito de acesso:
Idade mínima exigida: de 11 a 15 anos.
Escolaridade: ensino fundamental incompleto (6º ao 9º ano).
Ser egresso do Teens 2, ou possuir conhecimentos equivalentes (reconhecido através de teste de nivelamento).
Resumo do que vou aprender neste curso:
Utilizar vocabulário de nível básico da língua inglesa falada e escrita.
Desenvolver as estruturas da língua inglesa, por meio de situações do cotidiano.
Utilizar corretamente as regras gramaticais da língua inglesa.
Fazer uso dos tempos verbais.
Objetivo do curso:
Capacitar o aluno para a comunicação em Língua Inglesa falada e escrita em um nível básico, utilizando funções comunicativas relacionadas a obtenção de ideias essenciais e estruturas que variam do verbo to be, pronomes demonstrativos e preposições de lugar, demonstrando organização frente às atividades propostas, entendimento, comportamento ético e respeito.
Requisito de acesso:
Idade mínima exigida: de 7 a 9 anos.
Escolaridade: cursando os anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano).
Resumo do que vou aprender neste curso:
Utilizar vocabulário de nível básico da língua inglesa falada e escrita.
Desenvolver as estruturas da língua inglesa, por meio de situações do cotidiano.
Utilizar corretamente as regras gramaticais da língua inglesa.
Fazer uso dos tempos verbais.
Objetivo do curso:
Capacitar o aluno para a comunicação em Língua Inglesa falada e escrita em um nível básico, possibilitando-o a fazer uso de funções comunicativas relacionadas a obtenção de ideias essenciais tais como: descrição de pessoas, informações diárias, descrição de cômodos de uma casa/apartamento, fazendo uso de there to be e have got, cômodos de uma casa/apartamento, demonstrando organização frente às atividades propostas, entendimento, comportamento ético e respeito.
Requisito de acesso:
Idade mínima exigida: de 7 a 9 anos.
Escolaridade: cursando os anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano).
Ser egresso do curso Junior 2, ou possuir conhecimentos equivalentes (reconhecido através de teste de nivelamento).
Resumo do que vou aprender neste curso:
Utilizar vocabulário de nível básico da língua inglesa falada e escrita.
Desenvolver as estruturas da língua inglesa, por meio de situações do cotidiano.
Utilizar corretamente as regras gramaticais da língua inglesa.
Fazer uso dos tempos verbais.
Objetivo do curso:
Capacitar o participante para a comunicação em língua inglesa, possibilitando - o fazer uso de funções comunicativas, compreendendo e falando de forma natural e divertida, através de atividades que despertem o interesse do aluno, sem interferir no processo de educação da escola.
Requisito de acesso:
Idade mínima exigida: de 12 a 16 anos.
Escolaridade: ter Ensino Fundamental incompleto (6º ao 9º ano).
Ser egressos do curso Beginners Smart 4 ou possuir conhecimentos equivalentes (reconhecido através de teste de nivelamento).
Ter conhecimento em navegação na internet.
Resumo do que vou aprender neste curso:
Utilizar vocabulário da língua inglesa falada e escrita.
Desenvolver as estruturas da língua inglesa, por meio de situações do cotidiano.
Utilizar corretamente as regras gramaticais da língua inglesa.
Fazer uso dos tempos verbais.
Objetivo do Curso:
Capacitar o aluno a desenvolver redações bem estruturadas, coesas e coerentes, de acordo com os critérios exigidos pelo Enem e outros vestibulares. O curso também tem como objetivo aprimorar a capacidade de argumentação escrita, promovendo o uso adequado da norma culta da Língua Portuguesa.
Requisito de acesso:
Idade mínima: 14 anos.
Escolaridade: ter Ensino Fundamental incompleto ( 6º ao 9º ano ).
O curso é destinado a estudantes e a todos que tenham interesse pelo tema.
Resumo do que vou aprender neste curso:
Desenvolver a estrutura de textos dissertativo-argumentativos, de acordo com a norma culta da língua portuguesa, aplicando princípios de coesão, coerência, clareza, concisão e relevância nos conteúdos produzidos.
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